共情营销原文权威发布_共情能力太强的人容易抑郁(2024年12月精准访谈)
新年大部头推荐:平凡的世界 书名:平凡的世界 作者:路遥 字数:822千字 整体感受:这部书真的是励志且温情脉脉。今年选这本大部头,绝对是对的! 文字朴实,读起来很顺。情节也很流畅,吸引人。毕竟是中文书,没有那些复杂的外国人名,读起来轻松不少。 本以为80几万字要啃很久,结果几个晚上就搞定了。最打动我的是孙家人身上的善良和厚道。父亲孙玉厚为了家人辛勤劳作,对弟弟、子女无限理解与支持,对村里人也始终报以宽容和帮助。孙少安、孙少平兄弟俩,还有妹妹兰香,都继承了父母的厚道,总是选择体谅别人,宁可自己吃亏,也要照顾好亲人和朋友。 作为城市里出生长大的独生子女,很长一段时间里,我并不能理解父母对兄弟姐妹之间的相处,也不理解为什么他们总是愿意做吃亏的那方。但看完这本书,似乎有些明白那种从小、从贫困年代一起相帮着长大的情谊;也似乎有些明白,为什么有些人可以共患难,却不可以共享福。 并不是说我们也要无条件地以德报怨,但理解、宽容、原谅,因其不易,而更显珍贵,更打动人心。 弟弟孙少平的成长线也很打动我。喜欢读书的人,可能都比较容易对喜欢读书和思考的孙少平产生共情吧。原文里有句话:“谁让你读了那么些书,又知道了双水村以外还有一个大世界……不幸的是,你知道得太多了,思考得太多了,因此才有了这种不能为周围人所理解的苦恼……” 但孙少平的可贵在于:“既然周围的人不能理解他的苦恼,少平也就不会把自己的苦恼表现出来。在日常生活中,他尽量要求自己用现实主义态度来对待一切。”他没有堕入虚无,而是清醒地看到自己和他人的局限性,并且努力超越这种局限性,去积极地遵从自己内心地努力生活、成长。 嗯,接下来可以想想,下一个大部头选哪本好咧?
这本书能治愈你的心灵,快来看看吧! 《蛤蟆先生去看心理医生》 作者:罗伯特ⷦ德 这本书从心理学的角度审视自我和人生,是一本能戳中你、治愈你、改变你、给你力量的成长之书。以下是一些原文中的金句: ✅ 必须完成的事情,只有靠自己才能完成。 ✅ 所谓“共情”,就是一个人对另一个人最大程度的感同身受。 ✅ 成长的本质就是要减少并最终打破依赖关系,这样才能成为一个独立自主的人。 ✅ 不是发自内心的东西,就不能带来真正的改变。 ✅ 从当下的你,变成你想成为的自己,必定要经历行为和态度的转变,需要付出艰辛的努力需要勇气和决心。 ✅ 困惑是学习过程的第一阶段,这说明固有知识的局限开始被打破了。你要直面新的信息,这些新的信息会挑战你现有的观念和行为模式。由此产生的焦虑是让你改变的动力,很可能也会开启你的创造力。 ✅ 所谓活得真实,就是真诚地回应当下的需求。 这本书不仅能治愈你的心灵,还能帮助你成为一个更独立、更勇敢、更坚强的人。快来看看吧!
《人类群星闪耀时》:茨威格笔下的英雄时刻 当命运的转折点来临,犹豫只会让你错失良机!斯蒂芬ⷨ襨格,被誉为“传记之王”,用他的笔触描绘了十四篇历史特写,捕捉了十四个改变历史的瞬间。这些故事横跨时空,展现了英雄们的伟大时刻。 书名:《人类群星闪耀时》 ✍️ 作者:斯蒂芬ⷨ襨格 最近在追剧《人生若如初见》,剧中多次提到这本经典之作。茨威格以诗人和艺术家的视角,尊崇历史的真相,以其独特的视野创作了这部作品。十四个故事,虽然篇幅精短,但内容丰富完整,既保留了事件发生时的种种细节,也展现了旁观者面对这些关键时刻的复杂情绪:对悲剧英雄命运的关注、共情、怜惜,对造物主的敬畏,对人在有限生命中具备的神性,迸发的创造力的肯定以及对人间正义价值的遵照和捍卫。 遥远如古罗马政治家、演说家西塞罗在面对恺撒遇刺、局势混乱时的犹豫不决;又如极富戏剧性的瞬间,格鲁希墨守成规而造成拿破仑滑铁卢的失败以致影响了之后的整个欧洲历史……十四个生死攸关、超越时代的故事,如群星般璀璨而不渝地照耀着暂时的黑夜。 关于版本选择 如果你德语好,可以直接阅读原文。对于中文版,推荐两版: 2022版的王秀莉老师的版本,这个版本较新,译本读起来更流畅。 经典版本,由高中甫、潘子立老师翻译。 这些版本不仅提供了流畅的阅读体验,还能让你更深入地理解茨威格笔下的历史英雄和他们的伟大时刻。
读书选对译本有多重要? 你有没有过这样的经历?读完一本书,却感觉完全无法共情,甚至怀疑自己是不是变得冷漠了。其实,很多时候问题出在译本上。不同的译本,差距可能非常大。 比如,我最近读了一本契诃夫的短篇小说《到暮色》。同一个故事,换了不同的译本,感觉完全不一样。有的译本只是把原文的大概意思翻译出来,读起来就像是在看一个简略版的故事梗概。而有些译本,却能把原文的文学性、情感深度都翻译出来,读起来就像是在欣赏一首优美的诗。 所以,选对译本真的很重要。一个好的译本,不仅能让你更好地理解原文,还能让你感受到原文的情感和意境。就像《到暮色》这本小说,好的译本能把车夫约纳ⷦᔦ䫩㧧孤独、痛苦、无奈的情感都翻译出来,让你仿佛置身于那个大雪纷飞的夜晚,和他一起感受那份凄凉。 所以,下次再读书的时候,不妨多看看不同的译本,选择最适合自己的那一本。毕竟,读书是一件需要用心去体验的事情,选对了译本,才能更好地享受这个过程。
唐宋词复习攻略:如何高效背诵关键词人作品 𘠥襔宋词的复习过程中,掌握一些重要的词人作品至关重要。以下是一些对词的发展有重要影响的词人,需要重点记忆: 五代 温庭筠 韦庄 冯延巳 李煜 宋 晏殊 欧阳修 柳永(开拓词的新境界) 苏轼(豪放派) 周邦彦(集大成者) 宋 李清照(南渡词人) 辛弃疾(时代最强音) 陆游(爱国主义词人) 姜夔(南宋清雅派) 这些词人作品多且经典,如苏轼、辛弃疾、李清照等,每人都有约8首代表作。背诵这些作品需要耐心和理解,可以从原文开始,逐步加入自己的分析。 𘠥䍤受: 唐宋词的背诵量相当大,且过程可能枯燥。从现代人的角度理解古代人的心境,需要一定的想象力和共情能力。读不懂这些词其实也是一种好事,因为读懂了就说明已经经历了许多人生。这些有代表性的词人往往经历了人生浮沉后才写下这些作品,能流传至今,被时代筛选过,就说明作品的魅力能感染无数人。 🆦巧: 记忆时需要有耐心,如果不理解可以翻阅课本,课本比各种资料更详细。所有的分析题,尤其是重点作者,建议先参考课本,然后再默写下来巩固,最后对比课本看看漏掉什么没有答。 訍参考读物: 叶嘉莹的《唐宋词十七讲》是一本通俗易懂的参考书,对理解原文和作者生平有帮助,比课本可读性强很多,梳理词的发展脉络也更容易理解。
阅读理解:如何从分析到共情? 在语文考试中,阅读和作文是拉开分数的关键。今天我们来聊聊阅读理解,它到底在考什么呢? 阅读理解的主要题型有四种:概括、赏析、作用、理解。除了概括题需要从原文中找答案外,其他三种题型主要考察的是两种能力:分析能力和审美能力。 1️⃣ 分析能力 分析能力指的是理解作者为什么在某个地方用某个词,或者某个句子在文章中的含义,甚至是作者写这篇文章的目的。语文不仅仅是记忆的科目,特别考察你的逻辑分析能力。阅读的过程就是在分析作者的心理和情感,推敲人心的过程。很多人做不好阅读题,就是因为分析能力不足。甚至有同学错误地以为答阅读题目就是要表达自己的想法,结果答案写得天马行空。 从逻辑上证明一下这样做的荒谬之处:如果一道题是让你写自己的感想,那这道题就不可能有标准答案,因为每个人的感想不可能一致;反过来说,既然阅读都有标准答案,也就证明答案是有凭有据的,要依靠分析推理得出。所以做阅读题,只要你的答案是自己的感受或想法,那就一定不是正确答案。 ✅ 阅读从来不是让你表达自己,而是让你理解别人。 2️⃣ 审美能力 文学本身是一种艺术,艺术的形式多种多样。比如有的同学读《卖火柴的小女孩》,会觉得这女孩真蠢,都快冻死了,为什么不知道划根火柴呢?这就是缺乏感受力的表现。 一个这么可怜的小女孩,在饥寒交迫的时候连一根火柴都不敢划,这说明什么?说明她一旦划了这根火柴,虽然今天晚上能活下来,但天亮后的遭遇她将承受不起,甚至生不如死。正是这种恐惧让她连一根火柴都不敢划,最后活活冻死,这是一个多么让人心酸的故事。 ❓ 如果你真的会读书,你应该带着同情心与同理心去读这个故事,你应该设身处地地思考和感受,如果你是这个小女孩,你的心情是怎样的?如果你能感受到有些事会让自己的内心难过成什么样子,你就不会忍心让别人受到同样的伤害。 ⛳️ 真正的读书是要培养感受力的,慢慢打开我们的情感触角,更细致地品味生活中的情感,更细微地感受世界的多彩。作为读者不要游离在外,不要像看笑话一样看别人的故事,而是要融入其中,用心感受。
唯一读N遍依旧会哭的9.3神作!越早读越好 . “任何思维正常的人都不会恃才傲物。” 记不清是第几次读这本书了,只知道每次读到汤姆、拉德利的部分,眼泪总会扑簌簌地落,并发自内心认同很多人说的这句:“此书越早读越好。” 这一次,我是用薄荷阅读读这本书的原著《To Kill aMockingbird》,读懂了原著里许多因为语言翻译没有get到的情感,对故事的理解,比之前更深刻了些。 读这本书,你会发现,小女孩斯库特一家生活的小镇,和我们当下所处社会特别相似。 现实里太多人是“知更鸟”,他们善良、努力、乐于助人,却常年背负偏见,人生处处受阻。 阅读过程中,可以对照它的讲义来看,文章中提到的专有名词都有会相应的背景普及。 比如:draw,常见义:画,文中义:深深吸入空气,英文释义:If you draw a deep breath, youbreathe in deeply once. 原文里:He drew in his breath suddenly.则释义为:则他突然深吸一口气。 并示例:The patient was drawing breath withextreme difficulty. 病人越来越喘不上气了。 这些释义,不仅让我和人物处境深度共情,还让我将该单词刻在脑海里,难怪很多人说,这薄荷阅读是学英语的神器… 再次读完这本书,心里还是久久无法平静。 我见过太多和书里一样随意定义他人好坏的人,他们明明知道会给他人造成毁灭性的伤害,却还认为自己是正义的一方。 这个世界,太需要我们和阿迪克斯一样,成为敢于戳破谎言、打破偏见的“呐喊者”。 正是这些微弱的呐喊,一点点瓦解大众对司空见惯的不公平的麻木,一次次撼动着人们内心根深蒂固的巨大成见。 我想,当你读这本书时,也会在阿迪克斯和孩子的对话中,重新定义成长、教育、他人偏见的本质,懂得如何应对他人恶意,勇敢成为自己想成为的人。 摘: “不要和令人讨厌的老太太一般见识。” “一个人没必要把自己懂的东西都展现出来。” “勇敢就是,在你还没开始的时候就知道自己注定会输,但依然义无反顾地去做,并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢,但也总会有赢的时候。”
溜的木偶戏!绝对不容错过! 最近看了改编自《疯人说》的话剧,真的是大开眼界!作为一个原著粉,我特意跑到上海去看了这场演出,效果真是让我惊喜连连。 演员阵容强大 这部剧有十个角色,但演员只有五个,这意味着每个人都要扮演多个角色。然而,每位演员都把自己的部分演绎得非常出色,完全符合原著的形象。 首先是李梓溪饰演的穆戈,她的情绪起伏特别大,哭戏也非常有感染力。穆戈的极致共情既是她的天赋,也是她的痛苦来源,李梓溪的表演让人感同身受。 张羽霖饰演的韩依依和虹也非常出色,尤其是虹的舞蹈部分,感染力极强,看得人热血沸腾。 齐素的复杂身份 ♂️ 朱冠霖饰演的齐素是一个身世复杂、神秘莫测的角色。话剧版加入了佩索阿《惶然录》的原文,齐素作为背景的回声,一步步推动剧情走向高潮,和演员的表演相辅相成。如果你对齐素感兴趣,一定要去看看原著,绝对不会失望。 专业的事交给专业的人 튦觫㦣饰演的吴向秋和吴向秋哥哥,据说这位演员本人是木偶戏专业的,视觉感受拉满!形容不出来,这一部分还是要现场看才能感受到那份震撼。专业的事还是要交给专业的人做。 小栗子和小刻的扮演者 𐊩멥𐦼的小栗子和小刻,前半段是调节气氛担当,后半段是线索担当。原著的小栗子就是蠢萌蠢萌的,但郭枫演得很好,就是单纯的可爱,也很自然!小表情很丰富。 特别的角色 튨😦一个角色由两个人扮演,一个饰演动作一个演绎声音,那一段我本人最爱,太有艺术效果了! 现场体验 튧布景很简单,但视觉重点完全放在演员身上。灯光非常给力,末尾有种神圣的感觉,结尾的剪影也很温馨美好。话剧中间会穿插几段钢琴,推动剧情方面太神了,起鸡皮疙瘩。 总之,这部话剧非常值得一看,优秀的剧本、演员和导演都让人印象深刻。希望更多人有机会去体验这场疯狂的木偶戏!
王国维词评:人生与诗词的双重境界 说到王国维的《人间词话》,真是久仰大名。这本书虽然文字不多,但意境和格局都很大。之前因为工作忙,读得比较零碎,这次春节假期终于有时间重读了一遍。 王国维特别喜欢那些有境界、真诚自然的词,推崇的词人包括冯延巳、李煜、苏轼、欧阳修、李清照、秦观、辛弃疾和纳兰性德等。而对温庭筠、周邦彦、史达祖、吴文英甚至姜夔等写词比较朦胧婉约的词人,他则有些微词。 王国维的词评充满了哲学意味,比如这两段: 1. “诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外;入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之;入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。” 2. “诗人必有轻视外物之意,故能以奴仆命风月。又必有重视外物之意,故能与花鸟共忧乐。” 这段话不仅适用于诗词,人生做事也是如此。入乎其内,方能共情,更有生命力;出乎其外,轻视外物,才能淡然自若地看清事情的本质、关联,以小见大,格局高远。 书中提到了很多诗词作者,但也有一些遗珠未被提及,比如写出“红了樱桃,绿了芭蕉”、“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”的蒋捷。也许是他生不逢时,宋元交替的时代吧,或者因为王国维个人的喜好。 文中十五节关于温庭筠、韦庄、李煜的评价对比,我和王国维有不同的看法。清代词人、评论家周济的原文是这样的:“毛嫱、西施,天下美妇人也,严妆佳,淡妆亦佳,粗服乱头,不掩国色。飞卿,严妆也,端己,淡妆也。后主则粗服乱头矣。” 王国维认为周介存是在贬低李后主,但我反倒觉得这恰是在说李煜的词不加修饰,一气呵成且自然纯美,非他人可比。 古诗词作者们真的是浪漫有才。以下是我喜爱的一些词句(非上学时背诵的名篇名句): 《相见欢》李煜 林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪、留人醉,几时重?自是人生长恨水长东! 《踏莎行•雾失楼台》秦观 雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 《苏幕遮》周邦彦 叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 这些词句真是美得让人心醉,每一句都有它独特的韵味和意境。诗词的魅力,或许就在于此吧。
小学生散文读本:4步精读法提升语文 𑠥-6年级是提升阅读理解和写作能力的黄金时期。在这个阶段培养分析、共情和理解的能力,对未来的学习和人生发展都有深远的影响。阅读不仅仅是为了考试成绩,更是一种终身受益的技能。 《小学生散文读本》是一本备受推荐的散文集,按照主题分为18个单元,包含54篇文章。内容涵盖了童年故事、美食、自然、文化、名人日记和人生哲理等多个主题。这些文章符合孩子的认知规律,能够激发他们的阅读兴趣。 经过一段时间的精读,我发现孩子在交流时不知不觉地运用了散文的表达方式,这让我感到非常惊喜。于是,我总结了读散文的四个步骤,供大家参考: 1️⃣ 第一步:先阅读单元提示,然后通读全文。第一遍阅读时要放慢速度,一边读一边想象画面,体会每句话的意思。 2️⃣ 第二步:再读一遍,这次要更加细致。每读完一句、一个意思群或一段,都要能够自己理解文字表达的意思。读完一个自然段后,试着总结本段的概述。第二遍读完,要能够把握整篇文章的主旨,并思考文章是如何表现主旨的。 3️⃣ 第三步:对照课后的【阅读思考】板块,试着回答问题。但一定要回到原文中,按照文章的意思精准回答问题,而不是靠自己的印象或体会。 4️⃣ 第四步:阅读【写作有道】板块,理解文章中的写作技巧是如何运用的。 我特别喜欢【阅读思考】和【写作有道】这两个板块,它们直击重点,让人读完就能有所收获!
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