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制作班级网站案例新上映_《班级管理典型案例》(2024年12月抢先看)

内容来源：魏巍之巅所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

制作班级网站案例

高中科学PBL案例：外星生物设计挑战 𐟑𝠩ṧ›称：外星生物 𐟎“ 学生年级：9-12年级 𐟌🠩ṧ›‚述：科幻电影中经常会出现一些星球，这些星球拥有与地球相似的生物群落，并展示不同层次的食物链外星动物。然而，这些生物往往不能很好地适应它们的环境或食物链中的位置。在这个项目中，学生们需要设计出适应外星环境的外星动物，供设计工作室或电影制片人在未来的科幻电影中使用。 𐟔 学生团队将学习地球的生物群落、动物的适应性、食物链、食物网，以及DNA中的基因如何通过蛋白质合成产生性状。每个小组选择一个生物群落，每个小组成员创造一种外星动物，代表食物链中的一个角色（食草动物、捕食者、顶级捕食者、清道夫）。学生们需要考虑这些外星动物如何在物理环境中适应生存，并探索团队中的生物之间的食物链关系。 𐟔젥�”Ÿ们利用他们所学到的关于蛋白质合成的知识，识别出这些外星动物的基因，这些基因可以显示这些生物的外观。学生们与电影制片人和设计公司联系，分享他们的作品，提供他们的外星动物设计网站链接。学生们与受邀嘉宾在一个类似于画廊的环境中展示他们的设计。 𐟤” 驱动性问题：我们要怎样为科幻电影设计外星生物，才能使其可信？ 𐟓š 学科：科学 𐟗ƒ 主要产品： 𐟔– 个人成果：外星动物设计在团队网站上书面描述他们的外星动物适应性和产生其适应性的基因 𐟎“ 团队/班级成果：向设计工作室和电影制片人发送外星动物设计的网站 𐟓 公开化成果：通过推特或电子邮件将外星动物设计的网站发给电影制作人和电影设计工作室画廊式展览，向受邀嘉宾展示学生的外星动物设计

大学规划：自学与报班，哪条路更适合你？在大学里，如何规划自己的学习和未来？这里有两个不同的案例，或许能给你一些启发。 3.1 自学路线 𐟓š 小明从大一下学期开始学习Java，这是他的学长推荐的。他觉得对Java很感兴趣，于是开始在小破站上寻找免费的课程。到了大二上学期，他已经能够自己制作一个网站了。在大二寒假期间，他开始寻找实习机会。记住，实习证明是非常重要的！他的未来规划是，在大学期间努力进入大厂，三五年后跳槽到中小厂。他认为在大厂竞争激烈，提拔机会少，而中小厂则有更多机会。 3.2 报班路线 𐟏늊小华在大一下学期的六月，报名了小破站上C语言排名第一的比特就业课。他说，课外班的学习需要13到15个月才能完成。到了大二下学期，暑假期间他开始寻找实习机会。如果找不到好的实习，他就正式开始准备考研。这个班级提供四大件的录播课程，他计划跟着这些录播学习408，听说群里的学长说408看这些录播就够用了。他的目标是先通过考研提升学校档次，然后根据实际情况选择体制内或体制外的发展方向。这两个案例虽然不同，但都展示了在大学期间如何规划自己的学习和未来。希望这些信息能对你有所帮助！

暑假“读经典我思考”活动作品分享指南 𐟓š𐟓š𐟓š暑假来临，读书活动火热进行中！让我们一起分享那些在自主阅读或参与各类读书活动中产生的精彩作品吧！ 𐟎谟Ž谟Ž褽œ品展示读书心得：中小学生们，用文字记录下你们的阅读感受，分享你们的思考和收获。思维导图：用思维导图的方式，整理并展示阅读内容，让知识更有条理。绘画：用色彩丰富的画笔，描绘出书中的故事场景，让阅读更生动。短剧：将书中的故事改编成短剧，通过表演的形式，让阅读更有趣。朗诵：用声音传达书中的情感，让阅读更有感染力。手抄报：用文字和图画结合的方式，制作手抄报，记录阅读心得。手工作品：用各种材料制作与书籍相关的手工作品，让阅读更有趣味性。 𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏륯𜨯𛨵„源教师们，分享你们的阅读指导视频，帮助更多人更好地理解阅读内容。 𐟏밟먯𛤹榴𛥊覡ˆ例学校和班级的读书活动案例，如师生共读、名家领读、家庭亲子阅读、阅读课、演讲、朗诵、手抄报、读书心得报告会、主题班会、读书征文、读书月、读书周、读书节等，展示你们的创意和热情。快来加入我们的读书活动吧！让我们一起在经典中寻找智慧，在思考中收获成长！

𐟎覜襁𖥥‡遇记手抄报大揭秘𐟓𐊰Ÿ“–《木偶奇遇记》是一篇经典童话，它不仅为孩子们带来了无尽的欢乐，还教会了他们如何做人。这个故事告诫我们要抵制诱惑，做一个诚实、勇敢、听话、勤劳的好孩子。今天，我们就来一起绘制关于《木偶奇遇记》的手抄报吧！ 𐟎覉‹抄报设计： 1️⃣ 首先，我们可以在手抄报的标题栏写下“木偶奇遇记”几个大字，增加视觉冲击力。 2️⃣ 接着，在正文中详细介绍《木偶奇遇记》的故事梗概，让读者对故事有个整体的了解。 3️⃣ 加入一些精美的插图，比如木偶的形象、故事中的场景等，让手抄报更加生动有趣。 4️⃣ 最后，可以在手抄报的底部加上一些小知识点，比如作者信息、创作背景等，增加手抄报的深度。 𐟒ᥰ贴士：在绘制手抄报的过程中，要保持画面的整洁和美观，字迹要工整清晰。可以多参考一些优秀的手抄报设计案例，吸取灵感。让我们一起动手制作属于我们自己的《木偶奇遇记》手抄报吧！相信这份手抄报一定能成为我们班级的亮点！𐟌Ÿ

从零开始掌握AI制作SVG的秘诀最近，李继刚老师用Lisp语言写的汉语新解火得不行。虽然我本人也没学过Lisp，但我觉得，授人以鱼不如授人以渔。大多数人可能只会模仿别人公开的prompt，玩一玩就算了。但我们真正需要学习的是这些prompt的技巧，这样每个人都能做出属于自己的SVG卡片！无论是你的个人简历、班级卡片，还是小程序，都可以通过这种方式设计出来。为了方便大家理解，我们以一个具体案例为例，和大家一起学习。虽然我们没学过Lisp，但通过这个案例，大家可以简单了解Lisp代码的基本结构和语法。这样即使不懂Lisp，也能写出类似的东西！第一张图和最后两张图是我们自己制作的rap-洞察主题风格的SVG卡片。希望大家喜欢～

「聚焦长阳」【携手共护苗｜长阳镇开展“护苗ⷧ𛿤𙦧�€系列活动】近日，长阳镇新时代文明实践所联合镇教委，开展“护苗ⷧ𛿤𙦧�€主题活动进校园，积极营造全社会共同关注和支持未成年人健康成长的良好环境。近日，长阳学校初中部以主题班会的形式开展“护苗ⷧ𛿤𙦧�€行动。课堂上，老师向学生讲解了护苗行动和绿书签的含义，并结合具体案例向学生讲解不良信息、有害出版物的危害。此外，还有的班级通过开展制作书签的活动，鼓励学生多读书、读好书，用知识丰富自己。葫芦垡中学组织开展了“护苗ⷧ𛿤𙦧�€系列安全主题教育活动。活动中，学校党支部副书记宋学永、德育主任任万杰分别上台，结合自身的经验与实际案例，为学生列举了各类不良信息的危害性，引导学生们树立正确的价值观，在上网和日常生活中增强自我保护能力。本次“护苗ⷧ𛿤𙦧�€活动有效提升了辖区师生对“护苗”行动的认识，为青少年健康成长创造良好的文化环境。接下来，长阳镇将持续推动“护苗ⷧ𛿤𙦧�€行动进学校、进课堂、进社区、进家庭，全力打造绿色防护体系，不断提升“护苗”行动品质。

省二等奖！班主任比赛心得今年，我有幸参加了中职班主任能力比赛，从四月底开始准备，一直到九月份中旬的省赛决赛，历时五个月。最终，我获得了省二等奖的好成绩。现在，我想和大家分享一下我的参赛心得。初赛材料准备 𐟓š 班级建设方案：这个部分真的很关键，一定要突出你的特色。你需要根据比赛通知文件的要求，制定详细的班级建设方案，包括班级情况分析、建设理念、目标、内容、措施、活动安排、评价机制以及总结反思与调整等。记得要让方案图文并茂，具体可行，这样会更好。管理育人案例：这相当于一篇不超过2000字的小论文，重点是突出案例分析，育人实施过程，以及教育智慧，让他人能够从中获得借鉴。班级活动方案：有时，比赛通知文件会给定班级活动的主题。比如，今年其中一个班级活动方案要求以学习宣传新职法为主题，进行主题班会设计，另外一个则放宽了要求。设计主题班会时，可以遵循“知情意行”的思路展开。但一定要注意，班级活动方案不要只局限在主题班会上，形式可以多种多样，比如演讲、团体活动、文艺汇演、读书会、参观活动等。班级活动实录视频：选择班级活动方案中的一个，录制视频。录制前，要做好课件和视频脚本，找学生配合好。同时，根据主题装饰好教室，体现出环境育人的效果。录制时，学生的配合很重要，但更重要的是班主任要表现出高的素质，毕竟评委看的是班主任的素质能力。初赛心得 𐟒ኊ初赛的材料大部分是文本材料，只有这些材料做得漂亮，才能获得进决赛的入场券。我的班级建设方案改了10稿左右，才最终提交到省赛的网站上。决赛心得 𐟏† 决赛的环节更加注重实战能力，比如现场组织班级活动、处理突发情况等。虽然具体内容不多说，但我想强调的是，决赛时一定要保持冷静，展现你的专业素养和教育智慧。总的来说，这次比赛让我收获了很多宝贵的经验，也让我更加明白了作为一名班主任的责任和使命。希望我的分享能对大家有所帮助！

高中地理成绩提升秘籍𐟓š 大家好，我是高中地理老师小月，所带班级地理成绩在学校和全市都名列前茅。今天我想分享一些提升地理成绩的小窍门，希望能帮到大家。认真备课，课件精炼𐟓‹ 备课是关键！我会结合课程标准和课本，理清上课思路，观看一些优质课，然后制作PPT。课堂上会加入一些学生活动，寻找相关性高的视频动画，增加课堂的趣味性。推荐一些我常用的课件资源：匠心地理、课件研究所、地理学社（我用得最多），还有路遥（讲解清晰）、谷雨等。人手一本地图册𐟗𚯸 地理离不开区域认知，所以课堂上必须准备课本和地图册。多看地图册，记住轮廓和位置特征，地理成绩自然会提升。默写重要知识点✍️ 每学完一节，我都会对重要知识点进行默写。这样才知道自己到底会不会。制作思维导图𐟓 高中地理知识逻辑性强，我会给学生几个模板案例，让他们学会自己做思维导图，把知识串联起来。做典型题，积累错题本𐟓 地理需要做题，但要做典型题。我会找一些典型案例题目，尤其是高考真题，让学生搞懂做会，并剪下来贴在错题本里，同时写好题目分析与易错点。希望这些小技巧能帮助大家提高地理成绩！如果你有其他问题或需要更多建议，欢迎随时交流哦！

高校辅导员如何处理学生篡改成绩事件？案例背景：小安是我院大四毕业班的团支书，平时工作认真负责，是班主任的得力助手。最近，辅导员接到同班同学的举报，反映小安利用团支书的权力，私自修改了自己的能力评价分数，从83分改为85分，提升了排名，从而把三等奖学金提到二等奖学金。举报的同学还提供了班级群公示记录，第一次公示和第二次公示对比，发现小安的能力评价分数确实有这种情况。案例性质：思想政治教育和班级管理案例关键要点：学生篡改成绩导致班级公示结果出现差异，需要立刻重新制作新的班级综测排名和公示名单，以能在公示期内完成。小安同学的行为涉及到诚信和权利滥用，需要通过谈心谈话了解其动机再对其进行处理。此次事件导致班级的综测排名发生变化，其他同学（尤其是获得奖学金范围内出现变化的同学）对于此次事件的看法，需要通过班会等形式明确告知学生。考察重点：在学生干部的日常管理中，更要对其进行诚信教育和廉政教育，以防出现学生党员、学生干部为了取得好成绩而考试作弊等行为。对于资助对象的认定、奖学金评定等班级日常管理工作，辅导员要做好“守门员”，做好审核工作，谨防出现失误导致影响学生切身利益。作为辅导员，处理这类事件时需要保持冷静，及时沟通，确保事件的公正处理，同时加强学生的诚信教育，防止类似事件再次发生。

𐟌Ÿ初一地理小制作活动指南𐟌Ÿ 1. 𐟌 制作简易地球仪选择合适的材料，如泡沫球、乒乓球、超轻黏土等。确定南北极点，画出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈。画出本初子午线、180Ⱗ𛏧𚿣€90Ⰵ经线、90Ⱇ经线。用铁丝制作简易支架，使地轴倾斜，与桌面大致成66.5Ⱕ乨璣€‚ 𐟌ž 观察地球自转的地理现象拍摄一天内日出日落的照片。拍摄一天内水瓶的影子。准备一个饮料瓶，固定放在一个向阳面。同一个位置拍摄4个时间段的影子（10:00、12:00、14:00、16:00）。测量、记录这4个时间段影子的朝向和长度。完成报告单。 𐟌᯸ 制作太阳直射点的移动图材料：3种颜色彩纸、木棍、笔、圆规、量角器、剪刀、图钉。用圆规画出同等大小的圆2个，并裁剪下来。在其中一个圆上用量角器画出5条特殊的纬线（赤道、南北回归线、南北极圈）。对等画出太阳直射点回归运动图。用图钉固定圆，木棍垂直赤道粘贴。演示太阳直射点的移动，并观察南北半球昼夜长短变化。 𐟌Œ 制作行星“个性”档案从太阳系八颗行星中任选一颗，参考课本P8木星案例制作一份行星“个性”档案，并在班级内展示。

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