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跳绳教案网站制作新上映_大班教案《用身体传球》(2024年12月抢先看)

内容来源：魏巍之巅所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

跳绳教案网站制作

𐟏排球教学大纲 𐟓š 水平四排球新课标大单元教学设计来啦！从排球正面双手垫球到传球，再到跳绳练习，全方位提升你的排球技能。 𐟏 排球大单元教案，带你一步步掌握排球运动的精髓。通过正面双手垫球的练习，激发你对体育运动的兴趣，提升你的探究和合作能力。 𐟒ꠥ�𙠦Ž’球不仅锻炼身体，还能培养你的团队协作精神和竞争意识。快来加入我们的排球教学大纲，一起成为排球小达人吧！ 𐟓 教案详解： 1️⃣ 排球准备姿势与脚步移动，正面双手垫球技巧。 2️⃣ 正面双手头上传球、侧面垫球，提升你的传球准确性。 3️⃣ 侧面下手发球与接发球，让你成为发球高手。 4️⃣ 正面上手发球，近距离发球过网，提升你的发球威力。 5️⃣ 基本技术组合：发球、接发球和传球，全面掌握排球基本技术。 6️⃣ 正面屈体扣球，上步起跳与击球点，提升你的扣球能力。 7️⃣ 排球比赛与规则，让你更深入了解排球运动。 𐟎‰ 快来加入我们的排球教学大纲，一起享受排球运动的乐趣吧！

水平三(小学五年级)跳绳教案

𐟎’大班社会活动《整理小书包》教案设计𐟓š 一、活动目标了解书包的结构和各部分的用途。学习整理书包，做到有序整理物品。懂得爱护小书包，激发对小学生活的向往。二、活动准备物质准备：每人一个书包、一个小筐（内放幼儿用书、四线方格本、绘画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、纸巾、跳绳等）。经验准备：带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动。三、活动过程谈话导入，引出书包，激发幼儿参与活动的兴趣师：小朋友们，还有几个月你们就要幼儿园毕业了，升入小学后，你们知道每天都要背着什么去上学吗？（书包）引导幼儿了解书包的结构及用途展示我的小书包，帮助幼儿认识各种各样的书包以及包内的各种物品。师：今天我们每个小朋友都带了一个书包来，谁愿意向大家介绍一下你的小书包的颜色、图案呢？那你的小书包有几层？每一层是不是一样大呢？前面看有漂亮的颜色和图案，从侧面看呢？后面呢？请个别幼儿回答。教师小结：小朋友说的真好，咱们每个小朋友的书包上面都有漂亮的颜色和图案，还有两根背带，最重要的是书包有许多层，有的大一点有的小一点，小书包的两侧还有两个小兜。小书包有这么多层和兜，用起来一定会很方便。师：那我们去上学，书包里都可以带些什么呢？哪些东西是不能带的呢？为什么呢？幼儿回答。教师小结：对，我们的书包里，可以带上学需要的课本、文具盒、文具、跳绳等；零食、玩具等与学习无关的物品就不要放到书包里带到学校里了。整理我的小书包，帮助幼儿梳理整理书包的方法幼儿讨论交流整理书包的方法师：刚才呀，我们一起了解了书包的结构，知道了上学哪些东西能带哪些东西不能带。现在于老师准备了你们常用的东西（幼儿用书、四线方格本、画画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、纸巾、跳绳等），你认为书包里应该带哪些东西？这些东西放在书包的哪一层、哪里合适呢？请个别幼儿回答。请幼儿尝试整理书包，引导幼儿分析探讨整理小书包的最佳方法师：现在请小朋友将筐子里的物品的物品，自己装进书包里吧。幼儿整理。师：现在，谁愿意起来分享一下你是怎么整理书包的呢？请个别幼儿起来回答。播放视频，看看一年级的学生是怎样整理书包的师：孩子们，于老师呀请一年级的小学生给我们录了一个视频，我们一起来看看一年级的小学生是怎样整理书包的。视频播放完，请幼儿回答。小结：刚才呀，我们看了一年级小学生整理书包的视频，知道了整理书包的时候，我们要先把需要整理的东西分类，把铅笔、橡皮、铅笔刀放进铅笔盒里，课本摆放整齐，本子摆放整齐，然后拉开书吧，把课本放进最大的一层里，本子放在课本上面，铅笔盒放在小的一层里，跳绳等小东西就可以放到两边的小兜里。举行整理书包比赛，熟悉整理书包的方法师：好，那咱现在根据刚才学的方法举行整理书包比赛，看谁整理的又快又好又整齐。幼儿进行整理，根据整理的速度和整齐程度选出整理书包小能手。教师小结：孩子们，现在咱们都学会了自己整理书包了都是整理书包小能手。如果我们每次整理小书包都像现在这样分类分层来放，每一样东西都放在固定的地方,那拿取会更方便,再拿就知道上哪去拿了。讨论：怎样爱护书包师：书包是我们的好朋友，你们上学之后它会天天陪伴这你们，那我们应该怎样爱护小书包呢？幼：不能摔要轻拿轻放；不能在书包上乱涂乱画；无论在哪里都要把书包放好；书包脏了洗一洗……师：老师希望你们上小学后能保持整理小书包、爱护小书包的好习惯。能不能做到,孩子们?好了，孩子们，现在背起你的小书包，像一名真正的小学生一样，起立，齐步走。

𐟓š《好朋友》绘本故事PPT教案𐟓– 𐟎蠧𛘦œ즕…事PPT教案：《好朋友》 𐟎𔻥Š觛‡：了解故事内容，感受友情的温暖和美好。引导孩子在身边寻找好朋友，并鼓励孩子勇敢讲述。 𐟓š 活动准备：绘本《好朋友》课件教案PPT 𐟔 活动过程：导入你有好朋友吗？你的好朋友是谁呀？你最想和好朋友玩什么游戏呀？如果好朋友去你家玩，你愿意和他分享你最爱的零食和玩具吗？出示PPT，讲述故事第1页：读出书名、作者、出版社。第2页：观察封面，你看到了什么？公鸡、老鼠和小猪骑着一辆自行车，它们三个配合得特别好，有着彩虹尾巴的公鸡掌握着方向，小老鼠和小猪各负责一边的踏板。小老鼠边踩踏板边指着前方，好像在说什么有趣的事。它们要去什么呢？三个好朋友的故事开始了… 第3页：环衬页（看图说话）。三个好朋友在玩跳绳，小猪在中间跳，小鸡和小老鼠在两边。第4页：有一天，他们在村里的池塘边捉迷藏。小老鼠强强躲在芦苇丛里时，发现了一艘旧船。第5页：他们三个便立下共同的志愿——成为海盗。因为，好朋友总是一起做决定的。第6页：每天早上，公鸡咕咕要负责叫醒农庄里的动物，小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙。因为，好朋友总是互相帮忙的。然后，他们会骑上脚踏车，从农庄出发，一起在晨光里兜风。第7页：无论路多么颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多么深，都阻挡不了他们。第8页：完整PPT。共19页。 𐟑堥彦œ‹友，一起分享快乐，一起面对困难，一起成长！

𐟎‰一年级安全课：缤纷课间，安全第一𐟛᯸ 𐟎ˆ小学低年级的安全课《缤纷课间，安全第一》旨在通过丰富多彩的活动，帮助学生们在课间活动中增强安全意识，避免意外事故的发生。 𐟓š教学目标：了解常见的课间意外事故及其危害；掌握课间安全的基本知识和技能；提高学生的安全意识和自我保护能力。 𐟎즕™学准备：课件和视频资料；安全标志牌、安全手册等教具；教师精心设计的互动环节。 𐟧馕™学重难点：如何让学生认识到课间安全的重要性；如何教授学生课间安全的基本知识和技能。 𐟎䦕™学内容： 𐟔环节一：说一说讨论学校为什么要安排课间十分钟？明确课间休息的目的是为了让大脑和眼睛得到休息。 𐟔环节二：辨一辨哪些课间行为是合适的？追逐、下棋、玩魔方、看看风景等行为是合适的。而课间攀爬栏杆等行为是不安全的。 𐟔环节三：游戏分类哪些游戏适合室内玩？哪些适合在室外玩？室内游戏：成语接龙、打篮球、老鹰抓小鸡、七巧板、跳绳、剪刀石头布、丢手绢、跳房子、下棋等。室外游戏：追逐、下棋、玩魔方、看看风景等。 𐟓𙩀š过视频和教具图，让学生更加直观地了解安全知识，增强安全意识。 𐟓„教学材料：教案docx 课件.pptx 视频资料教具图通过这些活动，学生们将更好地理解课间安全的重要性，并在课间活动中更加注意安全。

三年级《猜猜他是谁》教案第一次习作课真是让人期待啊！孩子们的第一篇作文，我们该如何引导呢？𐟤” 𐟎☯𜚨ˆ‘们来玩一个“猜猜他是谁”的游戏吧！选择一个同学，用几句话或一段话来描述他。记住，不能在文中出现他的名字，但要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。 𐟓 写作要求：选材、立意：仔细观察同学，抓住特点进行描述。可以描写外貌特征，选取几件该同学做过的事来表现他身上的优秀品质，或者通过神态、语言、动作等描写表现其性格。外貌描写：选择一两点来写，比如圆嘟嘟的脸，又黑又亮的眼睛。性格特点或兴趣爱好：爱哭、爱笑、活泼、乐观，或者踢球、跳绳、唱歌、跳舞等。品质：助人为乐、拾金不昧、尊老爱幼、一丝不苟等。 𐟒ᠥ晦‹›：找点落笔：可以从人物的外貌、性格、品质、爱好等方面发现人物特点。事例典型：围绕人物的特点，选取典型事例详写，让人物形象丰满起来。巧用修辞：恰当地运用比喻、夸张等修辞手法进行描写。 𐟓š 佳作赏析：【写作提纲】一博学睿智（开头）。开门见山，交代人物特点外貌一→个子、肚子、眼睛、脸蛋 “看”书（中间） “讲”书猜猜他是谁突出特点:“博学睿智” L“用”书结尾。问句收束，照应题目，引人畅想 𐟓Œ 基本格式：开头要空两格。写好以后，读给同学听，看看他们能不能猜出你写的是谁。也可以把全班同学的习作贴在墙报上，大家一起来猜一猜。希望这些建议能帮助孩子们顺利完成他们的第一篇作文！𐟓✨

幼儿园中大班绘本故事《胆子小也没关系》今天分享一节适合幼儿园中大班的语言绘本活动《胆子小也没关系》，包含PPT课件和教案，喜欢的老师可以收藏！ 𐟌™ 夜晚好思啊！我不敢一个人睡…… 𐟐˜ 动物园里狮子真凶猛，我可不敢去参观…… 𐟏‹️‍♂️ 跳绳太危险了，我才不要加入你们的游戏…… 𐟎�炤𜗥䪥䚤𚆯𜌦ˆ‘段办法上台表演…… 𐟑𖠤𛎦ˆ‘们出生的那一刻起，整个世界对我们来讲都是陌生的，我们需要慢慢去适应和熟悉，所以每个人都是叉着来到这个世界上的。 𐟌Š 站在海边，看到巨浪汹涌，我们才知道心存敬畏之心这一点儿都没错！ 𐟦 如果有人说你“天不怕，地不怕”，这一定是贬义词！道出自己的渺小！ 𐟏”️ 站在山顶眺望远方，我们才知道自己的目光需要放长远。探索宇宙的奥秘，我们才知道自己需要学习的还有很多！ 𐟧—‍♂️ 我敢爬上高墙往下跳，你敢吗？所以，你看，承认“你这不是勇敢，是很危险的行为。大家不要盲目模仿。” 𐟚렦𐴦𗱥𑩙鯼Œ禁止游泳！“这里有个山洞，我们一起去探险吧！” “我们对这里不熟悉，不能冒然前往！”对来知的事物，我们一定要多问几个为什么。 𐟓ž “天气太热了，我们到河里游泳吧！” “这里有警示牌，不可以游泳！”对粗心大意的人，我们一定要加以提醒。 𐟚蠢€œ这里有一个旅行箱，我们一起打开看看里面有什么吧！” “在这么偏僻的地方看到这么精美的旅行箱，有点不正常，我们还是赶紧设个警戒标志，打电话让警察叔叔来处理吧！”

低年级补课指南：选择适合孩子的补习班 𐟏력�€Œ思、新舟、华越、龚班，前三家在花木附近有校区，最后一家在金桥。这些机构主要是托班，老师按照机构的流水线教案进行教学，不辅导作业。 𐟎’ 如果想择校，可以考虑学而思的MC和新舟的光明顶无量山。这几家机构主要以上课为主，辅导校内作业一般是由学校周边的托管机构来完成。 𐟓š 乐读是学而思在双减后的产物，难度较低，适合低年级孩子。虽然乐读S可以弥补校内课程，但择校效果不明显。 𐟧•𐥭榖𙩝⯼Œ可以考虑蘑菇和四季，特别是蘑菇的卓和理以及四季的创。 𐟎‰ 乐读是线上直播课程，虽然效率不高，但很有趣，能吸引孩子的注意力。可以考虑回放、快进和跳进度来提高效率。 𐟑颀𐟏력•🤸€对一的辅导效率更高，可以购买教辅书籍，帮助孩子学习和刷题。主要问题是需要家长投入较多时间和精力。 𐟤” 新舟的光明顶无量山是什么意思？这是一对一的顶级班，需要考进去。 𐟓… 对于9月份升一年级的孩子，建议英语要有一定的词汇量和语言能力，数学要过关审题和计算，硬笔书法也要练习，画画和跳绳也要跟上，跳绳最好一分钟能跳120个以上。

寒假提升指南：7招制胜！寒假来临，许多教师朋友可能会觉得无所事事，其实这段时间是提升自己的黄金时期。平时忙碌的工作占据了大部分时间，寒假期间，你可以从以下几个方面入手，提升自己的能力和素质。 𐟓š备课：提前熟悉下学期的教材，制定高效的教学计划。准备好基础备课材料，如PPT和教案，这将让你下学期的工作更加游刃有余。 ✍️练字：虽然现代教学多采用电子白板，但粉笔字依然是教师的基本功。尤其是理论教师，一手好字能让你在众多教师中脱颖而出。制图教师也可以练习徒手绘图。 𐟏‹️‍♂️锻炼身体：寒假期间，锻炼身体尤为重要。阳康后的恢复期是调整身体状态的好时机。可以从慢跑、跳绳等运动开始，逐步增加运动强度。 𐟔搜集专业信息：专业课教师需要关注行业的发展形势，把握行业规律。利用假期时间搜集相关信息，提高自己的专业素养。 𐟎쥈𗥉秜‹电影：平时忙碌的教师们很少有时间追剧或看电影。寒假期间，可以补上那些火爆的电视剧和综艺节目，了解学生的兴趣和需求。 𐟒𛥭榖𐦊€能：教师可以利用假期学习一项新技能，如视频剪辑等，为以后的教学提供更多可能性。 𐟧𓦝奜𚦗…行：寒假期间，可以安排一次短途旅行，与家人、朋友或同事一起享受旅行的乐趣，从不同的角度思考教育与生活的意义。当然，寒假期间也不要忘记好好休息，养精蓄锐，为新学期的工作做好准备。希望所有教师朋友都能在假期里更上一层楼，事事顺利！

幼儿园大班社会活动：整理小书包 𐟎’活动目标：了解书包的结构和各部分的用途。学习整理书包，做到有序整理物品。懂得爱护小书包，激发对小学生活的向往。 𐟌ˆ活动准备：物质准备：每人一个书包、一个小筐（内放幼儿用书、四线方格本、绘画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、纸巾、跳绳等）。经验准备：带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动。 𐟌Ÿ教学设计：介绍书包的结构和用途，让幼儿了解书包的各个部分。展示如何整理书包，让幼儿学习有序整理物品的方法。通过游戏和实际操作，让幼儿体验整理书包的乐趣，并懂得爱护小书包。带领幼儿参观小学，激发他们对小学生活的向往和期待。